《溝通點至醒？同理加邀請！》

上次分享了如何透過「同理聆聽」，平靜子女的下層腦。即使我們願意聆聽，在溝通過程中忽略了以下的溝通元素，可能會導致溝通失效。

邀請家長按此觀看片段《基本溝通元素》，認識這三個影響溝通的基本元素！

感謝各位家長在過去幾星期的學習，鼓勵大家按此完成挑戰站小測，答對7題即可參加抽獎，獲得100元超市現金卷。

以下為文字摘要：

一、連結請求

與子女溝通前，可留意他們的狀態和詢問他們的意願，確保彼此願意交流：「仔仔，唔知你依家得唔得閒同爸爸傾10分鐘呢？」

二、彼此的身心狀態

人的下層腦不穩時，會感到不安，無法作出理性行動。在溝通過程中，邀請大家時刻察覺自己狀態。如發現自己的狀態不宜交流，可以先接納自己的狀態，平靜自己。

三、溝通目的

善意溝通希望我們抱著「尊重彼此」的目的連結，鼓勵大家留意自己的溝通目的，避免透過「命令」要求子女回應及服從自己。